兒童體適能場館經營者，在場館的裝修方面投入很大，場地很漂亮，基礎的設施也比較豐富。但是有時候會忽略教具/玩具的豐富度。 教學輔助器材是讓環境內的因素豐富起來的直接工具。 色彩豐富的玩具，擺在孩子們面前，可以迅速的吸引他們的注意力。

但是什么樣的玩具是對適合用于開發孩子的運動技能呢?這就需要教練和場館運營者去篩選、搭配。文章后會列出一些我們課程體系里用到的教具/玩具。 家長們都會給孩子們買玩具，但是他們很少會考慮到買的玩具是否對孩子的運動技能開發有，這個時候，作為兒童體適能教練，應該給家長們有益的建議。

我們對課程體系的開發，教具/玩具的選擇要遵循下邊幾個條件： 能孩子的參與度 可以鍛煉運動技能 讓更多的孩子參與的游戲 所玩的游戲要和孩子的年齡相符 游戲有足夠的性和樂趣 那么，什么是“豐富”的性環境，

教具/玩具的選擇應該達到何種程度才算是“豐富”?　我們看一下系統中“教具列表”的截圖，建議了一些小件的教具，成本可控，某寶或某貓即可買到，可以快速搭建出理想的“富”環境，讓孩子們即可開展兒童體適能運動游戲課程。