據(jù)統(tǒng)計，全國中小學(xué)每年因食物中毒、校園火災(zāi)、交通事故、溺水等安全事故死亡人數(shù)高達一萬六千多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命；由此可見，校園安全形勢依然十分嚴峻。校園是學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的集聚場所，其環(huán)境具有一定的安全隱患，很多學(xué)校對于安全教育也是忽視的，以至于學(xué)生自身的安全防范意識也相對薄弱；因此，為了減少校園安全事故的發(fā)生，對學(xué)生進行必要的安全教育培訓(xùn)就顯得尤為重要了。隨著科技的發(fā)展，高通VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)已經(jīng)投入公共安全教育培訓(xùn)中，在提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)急避免能力的同時，保障學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。
VR自然災(zāi)害模擬出逼真的地震、臺風(fēng)、暴風(fēng)雨等突發(fā)場景，體驗者戴上頭盔便可以進入危機情境中體驗，有利于提高學(xué)生在地震突發(fā)時的自我保護能力、應(yīng)變能。借助VR設(shè)備，能夠讓體驗者置身于火災(zāi)現(xiàn)場，身臨其境感受火災(zāi)發(fā)生時的恐懼，從意識根源警示學(xué)生重視有可能導(dǎo)致火災(zāi)的安全隱患，從源頭杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。其次，學(xué)生還可以在虛擬的火災(zāi)場景中學(xué)習(xí)如何使用各種類型的滅火器滅火和選擇正確的安全逃生方式，學(xué)習(xí)必要的應(yīng)急知識，相比于傳統(tǒng)的老師授課和枯燥的書本知識，顯然立體的VR虛擬現(xiàn)實教育培訓(xùn)更受學(xué)生青睞。
VR逃生教學(xué)中，我們設(shè)置有VR滅火體驗環(huán)節(jié)，模擬體驗火場情景的細節(jié)，逼真的臨場感，恍如火災(zāi)現(xiàn)場。 VR模擬滅火，體驗者在“生命危急”時刻操練學(xué)習(xí)滅火，讓消防模擬演練刻骨人心。